Sobre o Projeto

Introdução

Com o aumento do uso da linguagem multimodal dentro das plataformas tecnológicas, consideramos também o uso dessa linguagem dentro do contexto escolar, utilizando não apenas imagens e textos separadamente, mas também de forma mista. Dentro da comunicação na internet, uma ferramenta altamente utilizada são os “memes”, que usam códigos linguísticos verbais e não-verbais mesclados para produzir humor. Com isso em mente, trabalhamos com essa metodologia para o assunto tratado neste trabalho, Movimento Literário Barroco, como forma de fixar o conhecimento sobre tal movimento nos alunos e trazer uma reflexão sobre o contexto em que viviam os autores da época. 

Objetivos

Ensino sobre o Movimento Literário Barroco em Portugal, suas características, contexto histórico e filosófico, principais autores e obras, e influências sobre a literatura a partir deste período utilizando metodologias de ensino multimodais, como textos, slides, imagens, vídeos, áudios e “memes” para a melhor fixação do conteúdo nos alunos de Ensino Fundamental e Ensino Médio. 

Justificativa

Com o distanciamento temporal que existe entre os tempos atuais e movimentos literários mais antigos, muitas vezes há uma dificuldade para os alunos de Ensino Fundamental e Ensino Médio para se contextualizarem nos estudos de tais movimentos. Com isso em vista, precisamos levar aos alunos uma forma de ensino que traga a ele uma experiência diferenciada com o movimento literário do qual está estudando.  

Desenvolvemos um projeto que traz essa experiência diferenciada através do uso da tecnologia e das formas de comunicação atuais para o ensino, utilizando-se de linguagem multimodal para essa contextualização. 

Metodologia

  1. Utilizar slides com conteúdo multimídia para explanação inicial do conteúdo;
  2. Fixar o conteúdo das aulas através de “memes” trazendo o humor para o ensino-aprendizagem durante a segunda aula;
  3. Propor aos alunos uma atividade didático-pedagógica mesclando o Movimento Literário Barroco com as formas de comunicação atual: Redes Sociais.
  4. Produzir, junto com alunos, conteúdo para a criação de uma rede social onde seria simulado a vivência de um autor Barroco em nossos dias atuais;
  5. Expor o projeto dos alunos e realizar uma roda de conversa sobre as principais característica de seus autores.

Duração do projeto: Quatro Aulas (01 Mês)